农学院针对新进教师较多的现状，采取多种举措帮助新入职教师提高教学水平，尽快适应教师工作岗位。首先，指定相近课程教学实践经验丰富的“老”教师对新教师进行传、帮、带；第二，加强教学督导，对新入职教师进行课堂教学指导、评价；第三，开展农学院年轻教师教学竞赛活动；第四，组织教师集中学习学校及学院的教学管理相关规定。            

本学期第7-8周，农学院组织开展新入职教师公开课听课、评课活动。学院对此次活动非常重视，程显好院长、院教学督导组成员和全体教师均参加本次活动。新入职教师课前精心准备，课上尽力展示，取得了良好教学效果。听课结束后，学院组织全院教师进行评课。首先，程院长综合点评了新入职教师的教学情况，点明了“好老师”的标准，希望大家取长补短，努力成为“好老师”。之后，听课教师针对教学理念、教学设计、课堂管理、教学方法、课件制作等方面对新教师进行客观、认真地点评。秉着“互帮互助、共同进步”的理念，大家以诚相待，畅所欲言，让新教师了解到自己在教学上的优点和不足，找到了改进的切入点，明确了努力的方向。（撰稿：房燕，审核：闫冬春）

听课

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